Публикации учителей гимназии

1. Моисеева Л.И., Тимчишина Л.Н., Комплексная организация экспериментальной деятельности в гимназии, Альманах ГОУ Педагогической академии последипломного образования, 2009 г.
2. Попкова Л.В., Игровые уроки по Фонвизину - приложение к газете "Первое сентября. Литература". ? 7, 2009г.
3. Хасаншина Н.З., Ученическая конференция как констатация "ситуации успеха". // XVI Конференция представителей региональных научно-образовательных сетей RELARN-2009: Тезисы докладов. - Санкт Петербург, 2009 г.
4. Осьмакова Г.В. Методическая разработка "Игровой урок-соревнование "Физические явления. 7 класс", Издательский Дом "1 Сентября", 2009 г.
5. Осьмакова Г.В. "О некоторых подходах к формированию ключевых компетенций учащихся при изучении физики и их оценке", Альманах ГОУ Педагогической академии последипломного образования, 2009 г.
6. Тимчишина Л.Н. Мониторинг как средство повышения качества образования. АСОУ - август 2008 г.
7. Хасаншина Н.З. Философия на уроках информатики // XV Конференция представителей региональных научно-образовательных сетей RELARN-2008: Тезисы докладов. - Нижний Новгород, 2008. - С.156-157.
8. Заббарова В.В. Опорные таблицы при обучении грамматике в начальной школе.
9. Петренко М.А. Единое информационное пространство образовательного учреждения на примере Муниципального общеобразовательного учреждения гимназии ?11 г. Королёва Московской области. Информационные ресурсы России. - сентябрь 2008 г.
10. Седова Н.В. Алгоритм определения географических координат // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" 2007-2008 у.г. (http://festival.1september.ru/articles/506621/)
11. Седова Н.В. Значение географии // Сборник ГОУ Педагогическая академия
12. Седова Н.В. Памятка: экзамен по географии" // Сборник ГОУ Педагогическая академия
13. Митрохина О.Н. Национальный проект "Образование": из опыта участия. // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" 2007-2008 у.г. (в публикации)
14. Хайбуллина К.В. Основные этапы развития животного мира на Земле. // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" 2007-2008 у.г. (в публикации)
15. Петренко М.А. Диагностическая деятельность классного руководителя // (статья в сборнике АСОУ)
16. Хасаншина Н.З. Использование электронных обучающих систем в гимназии // Справочник руководителя образовательных учреждений, 2006, ?10,с.67-72
17. Хасаншина Н.З. Проекты в гимназии как способ формирования базовых компетенций // XII Конференция представителей региональных научно-образовательных сетей RELARN-2006 : Тезисы докладов. - Нижний Новгород, 2005, с.172-173.
18. Моисеева Л.И. Педагогический мониторинг как средство продуктивного взаимодействия участников образовательного процесса // XV Международная конференция "Информационные технологии в образовании" Сборник трудов участников конференции. Часть IV.-М.:"БИТ про",2005.- c.240-241.-0,1 п.л.
19. Тимчишина Л.Н. Создание образовательного учреждения инновационного типа, Сборник материалов открытой областной научно-практической конференции, февраль 2004г.
20. Васькина Е.С. Профильное обучение в условиях гимназического образования, Сборник материалов открытой областной научно-практической конференции, февраль 2004г.
21. Патрикеева О.В. Создание единого информационного пространства гимназии, Сборник материалов открытой областной научно-практической конференции, февраль 2004г.
22. Беляшкина Н.А. Информационное пространство и его использование на уроках иностранного языка, Сборник материалов открытой областной научно-практической конференции, февраль 2004г.
23. Попкова Л.В. Игровое занятие по комедии гоголя "Ревизор", Русский язык , ?2, 2004г.
24. Тимчишина Л.Н. Основы коррекционной работы с подростками социальных педагогов школы, МГСУ, материалы научно-практической конференции, выпуск ?6, 2003г.
25. Тимчишина Л.Н. Об условиях эффективного решения воспитательных задач в работе социального педагога, МГСУ, материалы научно-практической конференции, выпуск ?6, 2003г.
26. Гвоздкова Е.В. Властелин колец: Возвращение государя. Комментарий, словарь - на англ. языке, Москва: Айрис-пресс, 2003г.
27. Гвоздкова Е.В. Властелин колец: Возвращение государя, Комментарий, словарь - на англ. языке - Москва: Айрис-пресс, 2003г.
28. Попкова Л.В. Учить искусству короткого рассказа. Из опыта работы над сочинением-повествованием, Русский язык в школе, сентябрь 2003г.
29. Попкова Л.В. Над текстом "Войны и мира", Русский язык в школе, ?6, 2003г.
30. "Муниципальное образовательное учреждение гимназия ?11", газета "Урок", апрель 2002г.
31. "Линия + негосударственная общеобразовательная школа", Прогимназия для детей 4-5 лет, 2003г.
    "Российский образовательный форум", Официальный каталог, 2003г.
32. Тимчишина Л.Н. Деятельность руководителя образовательного учреждения по организации профильного обучения в старших классах, ИПК и ПРНО Московской области, 2002г.
33. Тимчишина Л.Н. Современные образовательные технологии: опыт работы в России и Германии, Немецкая Академия менеджмента земли Нижняя Саксония.
34. Тимчишина Л.Н. Организация обучения учащихся в классах дифференцированного обучения, ИПК и ПРНО материалы научно-практической конференции "Теория и практика дифференцированного обучения в общеобразовательных учреждениях", 2002г.
35. Митрохина О.Н. Разноуровневое обучение математике в школе-гимназии, ИПК и ПРНО материалы научно-практической конференции Теория и практика дифференцированного обучения в общеобразовательных учреждения, 2002г.
36. "Элитное образование в России и за рубежом", ?7-8(38), 2002г.
37. Попкова Л.В. Из опыта работы над сочинениями, Русский язык в школе, ?2, 2002г.
38. Попкова Л.В. Сочинение в VII-VIII классах, Русский язык в школе, ? 3, 2002г.
39. Гвоздкова Е.В. Дедуктивные головоломки Шерлока Холмса. Sherloc Holmes' Puzzles of Deduction, Москва, Рольф, 2002г.
40. Гвоздкова Е.В. Избранные рассказы англо-американских авторов, Предисловие, комментарий - На англ. языке - Москва: Айрис-пресс, 2002г.
41. Гвоздкова Е.В. Властелин колец: Братство кольца, Комментарий - на англ. языке - Москва: Рольф, 2002г.
42. Гвоздкова Е.В. Властелин колец: Братство кольца, Комментарий - на англ. языке - Москва: Рольф, 2002г.
43. Гвоздкова Е.В. Властелин Колец: Две твердыни: В 2 кн.: Кн.3: В 2 т.: Т.2, Комментарий, словарь - на англ. языке - Москва: Айрис-пресс, 2002г.
    
44. Гвоздкова Е.В. Властелин Колец: Две твердыни, В 2 кн.: Кн.4: В 2 т.: Т.1. Комментарий, словарь - на англ. языке - Москва: Айрис-пресс, 2002г.
45. Гвоздкова Е.В. Властелин Колец: Две твердыни, В 2 кн. Кн.3: В 2 т.: Т.1 Комментарий, словарь - на англ. языке - Москва: Айрис-пресс, 2002г.
46. Гвоздкова Е.В. Медовый месяц и другие рассказы английских писателей, Предисловие, комментарий и словарь - на англ.яз. - Москва: Рольф, 2001г.
47. Гвоздкова Е.В. Белый чулок, Предисловие, комментарий и словарь - Москва: Рольф, 2001г.
48. Попкова Л.В. Из опыта обучения написанию сочинений, Русский язык в школе, ? 5, 2001г.
49. Гвоздкова Е.В. Up-to-date Topics for Discussion: Let Me Say?, Москва: Рольф, 2001г.
50. Гвоздкова Е.В. Головоломки с Бейкер-стрит. Baker Street Puzzles, Москва, Рольф, 2001г.
51. Телевидение "Подлипки", передача "Прямой эфир", 2001г., Интервью с директором гимназии ?11 Тимчишиной Л.Н.
52. Белоусова М.Н. Обобщающий урок по теме: "Химическая связь, Химия: методика преподавания в школе, ?3, 2001г.
53. Тимчишина Л.Н. Идеи классической русской и советской педагогики в свете современной педагогической мысли России", МГСУ сборник научных трудов, 2000г.
54. Пилесина Т.С. Тема урока: Большая буква, Практика? Практика. практика! ?6, 1998г.
    



Методические публикации учителей.
1. Беляшкина Н.А., учитель английского языка,"The Nature of a Changing Society"